El proper dilluns 10 de maig s’obrirà, fins al divendres 21 de maig, el període de preinscripció perquè les famílies amb fills/es amb edat de 0 a 3 anys, puguin sol·licitar plaça a la llar d’infants municipal Passeig de les Oques.

Des de l’Ajuntament del nostre municipi, s’ha fet arribar per carta diverses informacions d’interès per les famílies amb fills o filles en edat d’escolaritzar-se a la Llar d’Infants però que no hi són matriculats, sobre el procés de preinscripció, la Jornada de Portes Obertes i el tríptic informatiu sobre la llar d’infants.

Per a veure la llar d’infants, conèixer el projecte educatiu i/o poder resoldre els dubtes i preguntes que tingueu, podeu anar a la Jornada de Portes Obertes d’aquest dissabte 17 d’abril. Per anar-hi, heu de demanar cita prèvia trucant al telèfon 972 25 03 88 o escrivint al correu electrònic b7005546@xtec.cat.

Si voleu sol·licitar plaça per la llar d’infants, ho podeu fer de dues maneres: de forma telemàtica o bé, de forma presencial. Malgrat són dos procediments diferents, totes les famílies que vulguin fer la sol·licitud hauran de preparar un escaneig (per sol·licitud telemàtica) o una fotocòpia (per sol·licitud presencial) de la següent documentació:

• DNI / NIE / DI Unió Europea / Passaport dels progenitors/es.
• DNI / NIE / DI Unió Europea / Passaport de l’infant si en té.
• Llibre de família (en cas que no es tingui, cal aportar la partida de naixement).
• TIS de l’alumne/a (targeta sanitària).
• Carnet de vacunació.
• Volant o certificat de convivència.
• Contracte de lloguer o rebut de l’IBI.

Si s’escau, també haureu d’adjuntar la següent documentació:

• Targeta acreditativa de la discapacitat igual o superior al 33% de la persona que al·lega aquesta condició (alumne/a, germà/na, mare o pare) emès pel Departament de Treball, Afers Socials i Famílies.
• Carnet vigent de família nombrosa o monoparental emès pel Departament de Treball, Afers Socials i Famílies.
• Certificat o resolució de la renda mínima garantida de ciutadania emesa pel Departament de Treball, Afers Socials i Famílies .
• En el cas de voler al·legar proximitat del lloc de treball caldrà presentar el contracte laboral, un certificat de l’empresa o el model 036 o 037 en el cas dels professionals autònoms.

Si opteu per l’opció telemàtica, un cop tingueu la documentació escanejada, heu d’omplir la sol·licitud de preinscripció. Podeu descarregar-vos-la a la pàgina web castello.cat a l’apartat d’Ensenyament o bé, podeu enviar un correu electrònic a  b7005546@xtec.cat i us la faran arribar i un cop la tingueu, caldrà que l’ompliu amb les dades corresponents.  Amb la sol·licitud omplerta i signada i la documentació escanejada, envieu-ho al correu electrònic de la llar d’infants a b7005546@xtec.cat per a tramitar la sol·licitud des del 10 al 21 de maig.

Si en canvi, opteu per l’opció presencial, demaneu cita prèvia trucant al 972 25 03 88 o al 648 73 84 82 de dilluns a divendres de 9 a 11 h del 4 al 18 de maig (ambdós inclosos) i porteu tota la documentació requerida el dia que us citin.

Per a més informació o dubtes, podeu contactar amb el Departament d’Ensenyament de l’Ajuntament de Castelló d’Empúries trucant al 972 25 01 65 o a través del correu electrònic ensenyament@castello.cat

Des de diversos punts del municipi s’ha atès aquelles famílies que han necessitat suport presencial per fer la preinscripció

Del 15 al 24 de març de 2021 va ser el període de preinscripció escolar en què alumnes que el curs 2021-2022 començaran P3 i 1r d’ESO principalment, escullen en quin centre volen sol·licitar plaça.

Anteriorment, aquest procediment s’havia fet de forma presencial al centre educatiu que les famílies sol·licitaven en primera opció, però l’any passat, arran de les restriccions establertes per frenar el contagi de la covid-19, ja va haver-hi tant l’opció de fer-ho de forma telemàtica com de forma presencial amb cita prèvia.

La situació de pandèmia en la que ens trobem ha fet canviar molts procediments tal i com hi estàvem acostumats i, les tramitacions administratives presencials n’han estat un clar exemple, de manera que els procediments telemàtics han augmentat considerablement.

Així mateix, el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, amb la voluntat d’evitar aglomeracions als centres escolars i d’apropar-se a l’administració electrònica, va crear el portal web preinscripcio.cat perquè les famílies poguessin presentar la sol·licitud adjuntant-hi la documentació que es requeria en cas que no es pogués fer una consulta interadministrativa de forma automàtica.

Des de l’Oficina Municipal d’Escolarització (OME) de l’Ajuntament de Castelló d’Empúries, que és el servei de gestió de l’escolarització dels centres d’educació infantil, primària i secundària del nostre municipi, es va prendre una iniciativa de suport i acompanyament en el procés de preinscripció, ja que és un tràmit important i significatiu per les famílies.

Aquesta iniciativa va constar principalment de dues fases. En primer lloc, fer arribar per carta, tota la informació relativa al procés de preinscripció a aquelles famílies empadronades al municipi amb fills/es amb l’edat corresponent. Malgrat aquesta acció ja fa anys que es duu a terme, aquest any s’han elaborat documents i indicacions específiques per facilitar la comprensió del procés a seguir.

En segon lloc, es van habilitar tres possibles punts de suport presencial amb cita prèvia: l’Ajuntament de Castelló d’Empúries, el Centre de Serveis Puigmal i el Casal Cívic Alberes, en  horari de matí i tarda de dilluns a divendres. Les famílies, a través del correu electrònic o telèfon, sol·licitaven cita prèvia i se’ls informava de tota la documentació requerida. En la trobada presencial es feia la preinscripció de l’alumne/a corresponent i es resolien els possibles dubtes que poguessin tenir les famílies.

Al llarg dels 10 dies que es van fer tràmits de preinscripció, es van atendre un total de 86 famílies, 74 de manera presencial i 12 telefònicament. Tot i que principalment es van atendre famílies amb fills/es que els curs 2021-22 començaran P3 i 1r d’ESO, també se’n van atendre d’altres amb peticions d’altres cursos.

En el moment actual, l’OME segueix atenent aquelles famílies que es troben fora de termini però que volen sol·licitar plaça a algun centre educatiu del municipi també atendrà a totes aquelles famílies que requereixin de suport en qualsevol de les diverses fases de les que consta el procés de preinscripció i matriculació pel curs 2021-2022.

Fins a 30 alumnes de primària del municipi gaudiran de 9 dissabtes de casal al barri del Puigmal d’Empuriabrava

Aquest dissabte, 27 de març va començar el Casal Puigmal, una activitat de lleure que es realitza els dissabtes a la tarda, del 27 de març al 5 de juny, de 15 a 18h a l’IE El Bruel Empuriabrava en el marc del Pla Educatiu d’Entorn de Castelló d’Empúries. Va adreçada a l’alumnat de 1r a 6è de primària del municipi.

Pretén que els nens/es disposin d’un espai lúdic i de lleure, on es contribueixi, a través del joc i del temps de lleure, a l’educació dels infants. S’hi realitzen activitats diverses com tallers, gimcanes, esports i sortides.

El Casal Puigmal, és una activitat que es fa des de varis anys, però com moltes altres activitats, l’any passat es va suspendre per les mesures preses arran de la pandèmia. Així doncs, el fet que aquest curs pugui desenvolupar-se el casal, tot i haver d’aplicar mesures de seguretat noves, ha tingut una molt bona rebuda per tota la comunitat educativa.

Aquest any, es van fer dos dies d’inscripcions i no es va tenir en compte l’ordre d’inscripció, sinó que es va fer un sorteig de places entre les famílies inscrites, amb la finalitat d’evitar aglomeracions als espais d’inscripció.

El Casal Puigmal, acollirà un total de 30 participants, que es repartiran en 5 grups dirigits cada un, per a un monitora de lleure que dinamitzarà les diferents activitats programades, a fi de complir amb les mesures establertes pel procicat i a la vegada, oferir a part de l’alumnat del municipi un espai de lleure i oci en horari de cap de setmana.

Aquesta setmana han iniciat diferents activitats de forma presencial després de varis mesos

Farà gairebé un any es decretava l’estat d’alarma per la covid-19 i des de llavors, la societat en general ha hagut d’adaptar-se  mesures canviants i diverses, com ho han fet també les activitats formatives, de lleure i oci.

La posposició d’activitats i cursos i la transformació de formats presencials a online, han esdevingut fets molt habituals durant el darrer any.

Amb les darreres obertures de les mesures de restricció per frenar el contagi de la covid19, des de l’Ajuntament del municipi, s’han pogut programar i iniciar diferents activitats de forma presencial.

Aquest dilluns iniciava un curs d’alfabetització que es duu a terme al Centre històric i a Empuriabrava, acollint un total de 19 alumnes dividits en grups.

L’endemà, el dimarts, va començar el curs de francès de nivell A2, que tindrà una durada de 45h dividida en classes de dues hores, dos cops a la setmana.

Un dels altres cursos que han engegat aquesta setmana amb molta energia és gimnàstica de manteniment, que es duu a terme a l’aire lliure diversos dies de la setmana.

També, al llarg d’aquest mes de març, es podrà participar a les xerrades impulsades des de la Borsa de Treball. “7 coses que has de saber abans de signar un contracte” el proper dilluns 22 de març, de 9.30 a 11 h i, “Estratègies per l’estalvi energètic” el 15 de març al Centre Emprèn i el 18 de març al Centre Històric (amb localització pendent de concretar) de 9.30 a 11 h.

La setmana passada, 195 alumnes de l’IE El Bruel Empuriabrava i l’INS Castelló d’Empúries van començar les classes de ball en el marc d’aquest projecte

Mapa de Ball és un projecte artístic iniciat al 2017, que es duu a terme a les aules de diferents instituts d’arreu de Catalunya amb l’objectiu d’apropar el llenguatge del moviment i la dansa contemporània a alumnes i professorat i que és organitzat des de Transversal – xarxa d’activitats culturals, la Casa de la Dansa del Mercat de les Flors i el Departament de Cultura de la Generalitat de Catalunya i en la nostra comarca, és coordinat per l’entitat Agitart.

L’objectiu del projecte és oferir una experiència positiva amb el moviment del cos i un aprenentatge, tant personal de l’alumnat com de manera col·lectiva per la comunitat educativa. Al projecte hi participen 10 instituts diferents de la comarca de Figueres, La Jonquera, Roses, Vilafant i Castelló d’Empúries.

El projecte compta amb la participació de diferents artistes acompanyants que juntament amb la corògrafa Sonia Gomez (Casa de la Dansa del Mercat de les Flors) treballen per a poder transmetre el treball coreogràfic i educatiu a les aules. Posteriorment, el professor/a referent de cada centre participant, rep una formació per a acompanyar i guiar l’alumnat al llarg del projecte.

Posteriorment és quan es desenvolupen les sessions als instituts, concretament, un total de 10, conduïdes per l’artista i el professor/a referent, amb la finalitat de crear un espectacle final de dansa contemporània. En anteriors edicions, aquest espectacle es duia a terme conjuntament per tots els alumnes participants de la comarca al Teatre Jardí de Figueres, però la situació sanitària actual fa que cada institut faci l’espectacle en el seu propi centre per raons sanitàries.

A Castelló d’Empúries, es duu a terme amb els alumnes de 3r d’ESO a l’IE El Bruel Empuriabrava i amb els de 2n d’ESO a l’INS Castelló d’Empúries, suposant un total de 195 alumnes en total. La setmana passada es van iniciar les primeres sessions a les aules on comencen a preparar l’espectacle que es farà a cada centre el proper 6 i 7 de maig.

El finançament d’aquest projecte és compartit entre Transversal – xarxa d’activitats culturals, la Casa de la Dansa del Mercat de les Flors, el Departament de Cultura de la Generalitat de Catalunya i l’Ajuntament de Castelló d’Empúries.

L’alumnat de 5è de primària de les escoles del municipi participen a l’acte de cloenda tel del projecte Conte per Relleus, en el marc de les actuacions del Pla Educatiu d’Entorn de Castelló d’Empúries del curs 2019-2020.

L’activitat, que pretén fomentar l’hàbit lector i el gust per l’escriptura creativa a l’alumnat, consisteix principalment en escriure un conte col·laboratiu i en xarxa entre les 5 aules de 5è de primària de les escoles del municipi. L’alumnat parteix de la història que ha creat l’escriptora Mariona Masferrer expressament per a ells. La mateixa escriptora és la que els hi proposa l’inici de la trama i qui en fa en seguiment entre capítols. Els alumnes també, són qui elaboren il·lustracions per acompanyar els capítols, amb el seguiment de l’il·lustrador Sergi Moreso.

Aquest matí 130 alumnes de les escoles Joana d’Empúries, Ruiz Amado i El Bruel han assistit a la Sala Gòtica de l’Ajuntament per celebrar conjuntament la fi de l’activitat amb l’escriptora Mariona Masferrer, i l’il·lustrador Sergi Moreso.

Aquesta activitat és possible gràcies a la implicació dels Serveis Educatius de l’Alt Empordà i a la col·laboració de tots els tutors i tutores de 5è dels centres educatius.

Els alumnes han llegit una part de cada capítol i també han fet la valoració del projecte. Tot seguit la Mariona Masferrer i en Sergi Moreso també han dedicat unes paraules a tots els participants. En finalitzar, la regidora d’Ensenyament, Anna Massot, ha fet entrega a cada alumne d’un exemplar del conte que l’Ajuntament ha editat.

Es pot trobar més informació de l’activitat a la web pee.castello.cat

Tornen els cursos de català per a totes les persones interessades en aprendre i/o millorar l’ús de la llengua catalana. Les inscripcions tindran 3 etapes diferenciades. El dilluns 11 i el dimarts 12 de gener, es podran inscriure els antics alumnes de manera on-line i del 13 de al 15 de gener es podran inscriure nous alumnes de manera on-line també, a través de l’enllaç del web del Consorci per a la Normalització Lingüística https://www.cpnl.cat. A la pàgina web es podrà buscar el curs al que inscriure’s en funció del nivell i el dia i hora que es fan els diferents cursos, amb modalitats on-line i presencial. També es podran realitzar les inscripcions i resoldre dubtes del procés d’inscripció de manera presencial al Centre Emprèn el 13 i 14 de gener de 10 a 12 h, essent imprescindible sol·licitar cita prèvia abans del 12 de gener a altemporda@cpnl.cat

Des del Departament d’Ensenyament de l’Ajuntament es continua volent impulsar els cursos de llengua catalana com una prioritat. És per això que tots s’ofereixen de manera totalment gratuïta i es realitzen a través del Consorci per a la Normalització Lingüística perquè així el certificat que s’expedeix en acabar un nivell complert és de caràcter oficial, equivalent a una titulació per la DGPL (Direcció General de Política Lingüística).

Cada curs tindrà una durada de 3 mesos (45 hores), i començaran els dies 25 o 26 de gener, acabant els dies 24 o 25 de març, en funció del curs.

Enguany, els cursos tindran un format semi-presencial, desenvolupant-se una de les sessions de manera presencial (P) i l’altra virtualment (V). Els cursos que s’ofereixen en aquest segon període de gener a març són els següents:

Curs Bàsic 1 semipresencial (45 h), al Casal de Castelló. Dimarts (P) i dijous (V), de 9.30 a 11.45 h.

Curs Bàsic 2 semipresencial (45 h), al Centre Emprèn. Dilluns (P) i dimecres (V), de 10 a 12.15 h.

Evidentment aquests cursos es realitzaran seguint totes les mesures de prevenció i precaució indicades per les autoritats corresponents en relació a evitar la propagació de la COVID-19.

Per a més informació: Serveis a la Ciutadania (972 25 01 65), o bé al Servei Comarcal de Català de l’Alt Empordà (972 50 66 63), altemporda@cpnl.cat o www.cpnl.cat/altemporda.

Alumnes i gent gran del Toribi Duran han elaborat decoracions per adornar dos dels avets que es troben al municipi per les festes de Nadal

Al llarg de la setmana passada, alumnes de 5è i 6è de primària dels centres educatius del municipi i fins a 50 residents del Toribi Duran, han estat elaborant decoracions per a dos dels arbres de Nadal que es troben al municipi.

Habitualment l’activitat s’elaborava conjuntament entre els infants i la gent gran,  desplaçant-se l’alumnat fins la residència, però aquest any no ha estat possible per les mesures preses per a frenar el contagi de la covid19.

Malgrat la impossibilitat de fer-ho conjuntament de forma presencial, no s’ha volgut deixar perdre la oportunitat que infants i gent gran de la vila, participin activament en la decoració nadalenca del municipi, pel que aquest any, s’han repartit unes peces de fusta amb formes nadalenques perquè puguin decorar-se individualment.

I avui divendres, és el moment que s’adornen els arbres amb les gairebé 800 peces que s’han pintat i decorat al llarg d’aquests dies. Per a dur a terme aquesta tasca, es compta amb la participació de l’alumnat de la UEC, que s’encarregarà de distribuir i penjar les peces.

Aquesta actuació, que s’organitza en el marc del Pla Educatiu d’Entorn, pretén fomentar el contacte entres dues generacions i potenciar la participació de l’alumnat i la gent gran en les festes del municipi sota un objectiu general de facilitar xarxa comunitària.

A partir d’avui mateix i, fins a 15 de desembre de 2020, les famílies del municipi, ja poden sol·licitar l’ajut per a llibres de text.

Enguany, l’ajut serà de 50€ per a les famílies de tots els alumnes empadronats al municipi i matriculats en els centres educatius de Castelló d’Empúries, des de 1r de primària fins 4t d’ESO (curs 2020-2021).

Aquesta iniciativa va ser impulsada per primera el curs 2018-2019 des de l’Ajuntament de Castelló d’Empúries, a través del Departament d’Ensenyament. Davant la bona rebuda que va tenir la proposta, l’Ajuntament ha decidit renovar aquesta subvenció i incrementar-ne la quantitat fins a50€ per alumne/a amb la voluntat de recolzar a les famílies del poble en l’escolarització dels seus fills i filles un any més.

Per demanar l’ajut, consulteu el procediment a seguir, en les bases específiques reguladores de la concessió d’ajuts i els annexes (on hi trobareu el model de sol·licitud i la fitxa del creditor). Ho trobareu en aquest enllaç.

Per primera vegada aquesta reunió s’ha hagut de desenvolupar en format telemàtic, a conseqüència de la situació actual per la pandèmia de la Covid19, i va comptar amb l’assistència de 29 persones, representants dels diferents agents educatius del municipi.

Castelló d’Empúries va realitzar dijous passat la reunió de la Comissió Representativa del Pla Educatiu d’Entorn (PEE) que té com a principal objectiu presentar el Pla Anual d’Actuacions del curs 2020-21 del Pla Educatiu d’Entorn de Castelló d’Empúries, del qual en formen part també, des de fa tres cursos, els municipis de Sant Pere Pescador i Sant Miquel de Fluvià. Hi assisteixen agents de tota la comunitat educativa (mestres, educadors/es, centres educatius, associacions de pares i mares, etc.), per tal de consolidar i seguir creant xarxa entre les diferents activitats i recursos que el municipi ofereix a infants i joves, famílies i docents, en relació a l’educació, en una àmplia varietat.

L’acte va ser presidit l’alcalde de Castelló d’Empúries, Salvi Güell i Bohigas, la inspectora d’Educació de la zona, Marta Carlos i Vidal i la regidora d’Ensenyament de l’Ajuntament de Castelló d’Empúries, Anna Massot i Font, però també va comptar amb l’assistència de la regidora d’Ensenyament de Sant Pere Pescador, Diana Cabot i Orell, la regidora de Benestar social de Sant Pere Pescador, Esperança Font i Clotas i, la regidora d’Ensenyament de Sant Miquel de Fluvià, Sonia Martínez i Espluga.

El Pla Eductiu d’Entorn és una proposta de cooperació educativa entre el Departament d’Educació de la Generalitat i les entitats municipals, amb l’objectiu d’aconseguir l’èxit educatiu de tot l’alumnat i contribuir a la cohesió social mitjançant l’equitat, l’educació intercultural, el foment de la convivència i l’ús de la llengua catalana.

Al llarg dels 13 anys que el nostre municipi ha implementat el Pla Educatiu d’Entorn, s’han incorporat any rere any, nous recursos, activitats i actuacions, amb la intenció de donar resposta a l’heterogeneïtat del nostre municipi i als canvis socials que es produeixen, per tal d’assegurar una actuació educativa coordinada, integral i ecològica a la realitat en la que ens trobem.

El Pla Eductiu d‘Entorn pretén coordinar i dinamitzar l’acció educativa d’una zona més enllà de l’àmbit escolar, i ho fa sobretot amb el treball en xarxa de tots els agents educatius del municipi. Tal i com va remarcar Anna Massot, regidora d’ensenyament, aquest any ha calgut un esforç important d’anàlisi i reflexió del  projecte per part dels diferents agents educatius, per repensar-lo i adequar-lo a la situació actual, derivada de la pandèmia de la COVID-19. En aquesta línia, la regidora ha agraït la predisposició de tothom en adaptar el PEE a l’actualitat i per a poder tirar endavant la gran majoria d’actuacions del projecte.

L’exposició de la valoració de les activitats del curs 2019-2020, com el Pla anual d’actuacions del 2020-2021 va ser dirigit conjuntament per les tècniques de Castelló d’Empúries, Sant Pere Pescador i Sant Miquel de Fluvià. L’assessora LIC, Teresa Vendrell, moderava les possibles intervencions dels assistents així com va presentar els objectius i les línies d’intervenció del Pla Educatiu d’Entorn, l’assessora LIC. S’han presentat tant les activitats que s’han hagut de deixar de banda de manera transitòria per aquest curs escolar a causa de les mesures sanitàries preses, com les que es poden dur a terme amb relativa normalitat i també les que han requerit alguna mena de replantejament en funció de les mesures de seguretat marcades pels Departaments de Salut i Educació per aquest curs escolar. Cal destacar que la gran majoria de les actuacions habituals d’aquest projecte es podran seguir realitzant, encara que sigui amb algunes variacions en relació a tal i com es desenvolupaven fins ara.

El Pla Anual d’Actuacions del curs 2020-21 es podrà trobar penjat a la web del Pla Educatiu d’Entorn (pee.castello.cat) i a la web de l’Ajuntament de Castelló d’Empúries. L’Ajuntament, a través del Departament d’Ensenyament, resta obert a noves propostes que qualsevol, entitat, centre, etc. vulgui dur a terme en el marc del PEE, i aquest any estarà subjecte a possibles variacions per anar-se adaptant a les necessitats específiques que hi pugui haver a cada moment en funció de l’evolució de la pandèmia.